- Πληροφορίες
«Σχολική Επίδοση: μια Δημοκρατική, Συμπεριληπτική και Διαπολιτισμική προσέγγιση»
Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Παιδείας και Διά Βίου Μάθησης του Δήμου Πειραιά, διοργάνωσε Ημερίδα με τίτλο: «Σχολική Επίδοση: μια Δημοκρατική, Συμπεριληπτική και Διαπολιτισμική προσέγγιση», στη Δημοτική Πινακοθήκη Πειραιά, την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2025, και ώρες 11:30 - 14:00.
Η Ημερίδα εστίασε στη μελέτη της συγγραφέως και ερευνήτριας κας Ελένης Τσολακίδου, η οποία συνδέει τη σχολική επίδοση με τις αξίες της ισότητας και του σεβασμού στη διαφορετικότητα, αναδεικνύοντας έτσι τη σημασία της συμπερίληψης όλων των μαθητών ανεξαρτήτως πολιτισμικής ή κοινωνικής προέλευσης.
Την έναρξη της εκδήλωσης χαιρέτισε ο Διευθυντής Δ.Ε Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος, ο οποίος μεταξύ άλλων ενημέρωσε τους παρευρισκόμενους, εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες, μέλη 15μελών Συμβουλίων, για τις δράσεις που πραγματοποιεί η Δ.Δ.Ε Πειραιά σχετικά με την ενδυνάμωση των σχολικών μονάδων και συνομίλησε μαζί τους. Στη συνέχεια, ξεκίνησαν οι ενδιαφέρουσες εισηγήσεις της συγγραφέως, κας Τσολακίδου Ελένης με τίτλο: «Τα αποτελέσματα των πολιτικών της σχολικής διοίκησης και των μεθόδων διδασκαλίας στη σχολική απόδοση των μαθητών της Γ΄ Λυκείου» και των Συμβούλων Εκπαίδευσης, κου Χρήστου Παύλου για το «Κοινωνικό, Πολιτισμικό πλαίσιο και σχολική επίδοση», κας Γιαννούλας Βουκελάτου για τα «Χαρακτηριστικά προσωπικότητας και ψυχική ανθεκτικότητα στην εφηβεία», κας Παναγιώτας Μποέμη για το «Σχολικός Εκφοβισμός: η συμμετοχή στη διαχείριση του φαινομένου ως μέσο αναβάθμισης της σχολικής ζωής» και κας Μαριάνθης Κοταδάκη για το «Η συμβολή του 15μελούς συμβουλίου των μαθητών στη δημοκρατική διοίκηση της σχολικής μονάδας». Το κλείσιμο των εργασιών έγινε με την εισήγηση της υπεύθυνης του τομέα Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού της Δ.Δ.Ε. Πειραιά, κας Δήμητρας Βαρνακιώτη, σχετικά με τις «Μεταβιβάσιμες Δεξιότητες στο σχολικό πλαίσιο: η Διά Βίου Αγωγή Σταδιοδρομίας ως μέσο ενδυνάμωσης για την κοινωνική αλλαγή».
Στο κλείσιμο των εργασιών έγινε ανοικτός και ουσιαστικός διάλογος σχετικός με τις προαναφερθείσες θεματικές.
- Πληροφορίες
«Επίσκεψη στον Μακαριώτατο Αρχιεπίσκοπο Αθηνών και πάσης Ελλάδος, κ.κ. Ιερώνυμο,
μαθητών/τριών από το Πατριαρχείο Αλεξανδρείας»
Μαθητές και μαθήτριες από το Πατριαρχείο Αλεξανδρείας (Ζάμπια - Μοζαμβίκη) που φοιτούν στο Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο - Λύκειο Λαμίας «Όσιος Βησσαρίων ο Αγαθωνίτης» επισκέφθηκαν, το μεσημέρι της 20ης Μαρτίου 2025, τον Αρχιεπίσκοπο Αθηνών και πάσης Ελλάδος, κ.κ. Ιερώνυμο. Τους νέους και τις νέες συνόδευαν ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Φθιώτιδος, κ.κ. Συμεών, ο Μητροπολίτης Ζάμπιας, κ.κ. Ιωάννης, ο Πρόξενος της Ελλάδας στη Ζάμπια, κ. Κρούπνικ Μιχαήλ, ο Προϊστάμενος της Διεύθυνσης Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δ.Ε. του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., κ. Νιγιάννης Ανδρέας, ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, κ. Διονύσιος Αναστασόπουλος, ο Διευθυντής του Εκκλησιαστικού Σχολείου, κ. Ιωάννης Ζαχαράκης, και η συνεργάτις του Γ.Γ. Θρησκευμάτων κ. Καλαντζή, κ. Κεραμίδα Βασιλική.
Ο Μητροπολίτης Ζάμπιας μετέφερε τις ευχές και τις ευχαριστίες του Πάπα και Πατριάρχη Αλεξανδρείας και πάσης Αφρικής, κ. κ. Θεοδώρου για τη γενναιόδωρη προσφορά της Εκκλησίας της Ελλάδος και του Αρχιεπισκόπου προς το Πατριαρχείο. Αναφέρθηκε στο πρόγραμμα πολιτιστικής εκπαίδευσης, κατά το οποίο φιλοξενούνται μαθητές/τριες από την Ζάμπια και τη Μοζαμβίκη στην Ελλάδα και τόνισε την πολύτιμη συμβολή του Μητροπολίτη Φθιώτιδος και των Υπουργείων Παιδείας και Εξωτερικών της Ελλάδας, ενώ μίλησε και για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει η Εκκλησία της Αλεξάνδρειας τα τελευταία χρόνια.
Ο Μητροπολίτης Φθιώτιδος, κ. κ. Συμεών μίλησε για την αγάπη και την οξυδέρκεια του Αρχιεπισκόπου, αλλά κυρίως για τη μέριμνα, που επιδεικνύει σχετικά με τη μόρφωση των νέων. Επίσης, αναφέρθηκε στους/στις μαθητές/τριες, οι οποίοι πραγματοποίησαν ένα μεγάλο ταξίδι, προκειμένου να μορφωθούν στην Ελλάδα, διεκδικώντας ένα καλύτερο μέλλον. Εκθείασε το εν λόγω πρόγραμμα και ευχαρίστησε τον Γενικό Γραμματέα Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας, κ. Γεώργιο Καλαντζή, τον Διευθυντή του Εκκλησιαστικού Σχολείου, κ. Ιωάννη Ζαχαράκη και τον π. Ηρωδίωνα Ρίζο για τη συμβολή τους στη λειτουργία και τη διαχείριση του προγράμματος. Στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος μαθητές/τριες από την Υποσαχάρια Αφρική ολοκληρώνουν την Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση στη χώρα μας. Από τον Ιανουάριο του 2024 φιλοξενούνται και φοιτούν στο Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο και Λύκειο Λαμίας «Όσιος Βησσαρίων Αγαθωνίτης», ενώ μαθαίνουν την ελληνική γλώσσα, με σκοπό να σπουδάσουν στα ελληνικά πανεπιστήμια.
Ο Μακαριώτατος, από την πλευρά του, ευχαρίστησε όλους και όλες για τα πλούσια συναισθήματα που του χάρισαν με αυτήν την επίσκεψη, αφού αναπόλησε τα χρόνια που υπηρετούσε ως εκπαιδευτικός. Μίλησε για τα οφέλη του συγκεκριμένου προγράμματος και τα εφόδια που θα αποκτήσουν οι μαθητές/τριες, ευχόμενος καλή επιτυχία. Επεσήμανε και ο ίδιος τη συμβολή του Μητροπολίτη Φθιώτιδος στην εν λόγω πρωτοβουλία και τον ευχαρίστησε για τις άοκνες προσπάθειές του, ενώ απευθυνόμενος στα παιδιά τα κάλεσε να αποκτήσουν ελληνική μόρφωση.
Τέλος, ο κ. Ζαχαράκης, ευχαρίστησε τον Αρχιεπίσκοπο για τη γενικότερη προσφορά του στην εκκλησιαστική εκπαίδευση, αλλά και τους Μητροπολίτες Φθιώτιδος και Ζάμπιας για την υλοποίηση του συγκεκριμένου προγράμματος.
- Πληροφορίες
«Επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων μαθητών/τριών από το Πατριαρχείο Αλεξανδρείας -
Συνάντηση του Διευθυντή Δ.Ε. Πειραιά με τον Αντιπρόεδρο της Βουλής, κο Αθανάσιο Μπούρα»
Τη Βουλή των Ελλήνων, επισκέφθηκαν, την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025, μαθητές και μαθήτριες από το Πατριαρχείο Αλεξανδρείας (Ζάμπια - Μοζαμβίκη), που φιλοξενούνται και φοιτούν στο Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο - Λύκειο Λαμίας «Όσιος Βησσαρίων ο Αγαθωνίτης», στο πλαίσιο Διαπολιτισμικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Σύμφωνα με αυτό, από τον Ιανουάριο του 2024, είκοσι παιδιά από την Υποσαχάριο Αφρική μαθαίνουν την ελληνική γλώσσα, με σκοπό να σπουδάσουν στα ελληνικά πανεπιστήμια και να γίνουν πρεσβευτές του Ελληνικού Πολιτισμού στη χώρα τους.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνοδεύονταν από τους Μητροπολίτες Ζάμπιας και Μοζαμβίκης, κ.κ. Ιωάννη και Φθιώτιδας, κ.κ. Συμεών, τον Διευθυντή Δ.Ε. Πειραιά, κο Διονύσιο Αναστασόπουλο, τη συνεργάτιδα του Γ.Γ. Θρησκευμάτων του κ. Γεωργίου Καλατζή, την κα Βασ. Κεραμίδα και τον Προϊστάμενο της Διεύθυνσης Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δ. Ε. του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., κο Νιγιάννη Ανδρέα, τον Πρόξενο της Ελλάδας στη Ζάμπια, κ. Κρούπνικ Μιχαήλ και τον π. Ηρωδίωνα Ρίζο.
Οι δυο Μητροπολίτες και ο Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά ενημέρωσαν τον Αντιπρόεδρο της Βουλής των Ελλήνων, κο Αθανάσιο Μπούρα, για το Διαπολιτισμικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, το οποίο ήδη έχει εκπονηθεί και υλοποιείται στο Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο και Λύκειο Λαμίας «Όσιος Βησσαρίων Αγαθωνίτης», όπου φοιτούν τα παιδιά.
Στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος μαθητές και μαθήτριες από την Υποσαχάριο Αφρική ολοκληρώνουν τη Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια εκπαίδευση στη χώρα μας.
Τα παιδιά, αμέσως μετά την ξενάγησή τους στη Βουλή, συνομίλησαν με τον Αντιπρόεδρο της Βουλής και εξέφρασαν τον ενθουσιασμό τους για την ελληνική παιδεία, την οποία απολαμβάνουν στη χώρα μας.
- Πληροφορίες
«Συνάντηση του Διευθυντή Δ.Ε. Πειραιά με τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, κο Κωνσταντίνο Τασούλα και την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κα Σοφία Ζαχαράκη»
20 Μαρτίου 2025
Το Προεδρικό Μέγαρο επισκέφθηκε, την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025, η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, κα Σοφία Ζαχαράκη, συνοδευόμενη από τους Μητροπολίτες Ζάμπιας, κ.κ. Ιωάννη και Φθιώτιδας, κ.κ. Συμεών, τον Διευθυντή Δ.Ε. Πειραιά, κο Διονύσιο Αναστασόπουλο, τη συνεργάτιδα του Γ.Γ. Θρησκευμάτων κ. Γεωργίου Καλαντζή, κα Βασιλική Κεραμίδα και τον Προϊστάμενο της Διεύθυνσης Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δ. Ε. του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., κο Νιγιάννη Ανδρέα. Τη συνοδεία συμπλήρωσε ο Πρόξενος της Ελλάδας στη Ζάμπια, κ. Κρούπνικ Μιχαήλ.
Η Υπουργός Παιδείας και οι δυο Μητροπολίτες ενημέρωσαν τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, κο Κωνσταντίνο Αν. Τασούλα, για το Διαπολιτισμικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, το οποίο ήδη έχει εκπονηθεί και υλοποιείται.
Στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος μαθητές και μαθήτριες από την Υποσαχάριο Αφρική ολοκληρώνουν τη Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια εκπαίδευση στη χώρα μας.
Οι δύο Μητροπολίτες συνόδευσαν στο Προεδρικό Μέγαρο 20 μαθητές/τριες από τη Μοζαμβίκη και την Ζάμπια, οι οποίοι/ες συμμετέχουν στο συγκεκριμένο πρόγραμμα. Από τον Ιανουάριο του 2025 φιλοξενούνται και φοιτούν στο Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο και Λύκειο Λαμίας «Όσιος Βησσαρίων Αγαθωνίτης», ενώ μαθαίνουν την ελληνική γλώσσα, με σκοπό να σπουδάσουν στα ελληνικά πανεπιστήμια και να γίνουν πρεσβευτές του Ελληνικού Πολιτισμού στη χώρα τους.
Μετά την ξενάγησή τους στο Προεδρικό Μέγαρο, ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας και η Υπουργός Παιδείας καλωσόρισαν τους μαθητές και τις μαθήτριες και τους ευχήθηκαν να αποκομίσουν τα οφέλη που έχει να τους προσφέρει η ελληνική παιδεία και να προοδεύσουν.
- Πληροφορίες
Επιμορφωτικό - Ενημερωτικό Σεμινάριο «Ενίσχυση σχολικών μονάδων αρμοδιότητας Διεύθυνσης Δ.Ε. στα Νησιά»
12, 13 και 14 Φεβρουαρίου 2025
Ο Διευθυντής της Δ.Ε. Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος, σε συνεργασία με τους Δήμους Πόρου και Τροιζηνίας - Μεθάνων, διοργάνωσε με μεγάλη επιτυχία Επιμορφωτικό-Ενημερωτικό Σεμινάριο, στις 12, 13 και 14 & Φεβρουαρίου 2025, στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Δ. Πόρου «Βασιλική Κογιώνη» και στο Αμφιθέατρο του Γυμνασίου Γαλατά, με τίτλο «Επικοινωνιακά εργαστήρια για εκπαιδευτικούς, γονείς και κηδεμόνες», στο πλαίσιο του προγράμματος της Ενίσχυσης των σχολικών μονάδων αρμοδιότητας Διεύθυνσης Δ.Ε. στα Νησιά.
Την πρώτη ημέρα, Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου 2025, στη φιλόξενη αίθουσα εκδηλώσεων του Πόρου, την εκδήλωση χαιρέτισαν ο Δήμαρχος του Πόρου, κος Γεώργιος Κουτουζής, ο Διευθυντής της Δ.Ε. Πειραιά και η Διευθύντρια του Γυμνασίου Πόρου, κα Ζωή Μέτσκα. Ο Δήμαρχος, πρωτίστως, ευχαρίστησε και επαίνεσε τον ΔΔΕ ΠΕΙΡΑΙΑ γι΄ αυτή την πρωτοβουλία και τόνισε τη σπουδαιότητα και την αναγκαιότητα της ενημέρωσης και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, οι οποίοι υπηρετούν σε νησιωτικές περιοχές. Με τη σειρά του, ο Δ/ντής εξέφρασε την ευγνωμοσύνη του για την υποδειγματική φιλοξενία και δεσμεύτηκε για τη συνεχή υποστήριξη και ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και των γονέων/ κηδεμόνων μαθητών του Πόρου. Η Διευθύντρια του Γυμνασίου Πόρου, καλωσόρισε τους/τις εκπαιδευτικούς και διαβεβαίωσε πως το σχολείο είναι πάντοτε ανοιχτό για τέτοιου είδους δράσεις.
Ακολούθησε η παρουσίαση των εισηγήσεων, οι οποίες απευθύνονταν στους εκπαιδευτικούς (πρωινή ζώνη), αλλά και τους γονείς/κηδεμόνες (απογευματινή ζώνη) των μαθητών/τριών των σχολείων των Δήμων Πόρου και Τροιζηνίας - Μεθάνων. Καταρχάς, ο Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά, ξεκίνησε με την εισήγηση: «Τeam Building: Έννοια – ανάπτυξη δεξιότητας της Ομαδικότητας». Στη συνέχεια, τον λόγο πήραν ο πρώην Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά και νυν Διευθυντής του 2ου ΓΕ.Λ. Νίκαιας, κος Νικόλαος Μουμούρης, για την εισήγησή του με τίτλο: «Πνεύμα ομάδας-Συλλογικότητα. Συνεργατική Μάθηση», η κα Θεοδώρα Αστέρη, Σ.Ε. Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, για την εισήγησή της με τίτλο: «Από τη Συνεκπαίδευση ως την Ένταξη & την Ειδική Αγωγή: Παιδαγωγική Μεθοδολογία & Υποστηρικτικές Υπηρεσίες», η κα Γιαννούλα Βουκελάτου, Σ.Ε. Ψυχολόγων ΠΕ23, για την εισήγησή της με τίτλο: «Η Προσωπικότητα: Χαρακτηριστικά, Ανάπτυξη και Επιρροές» και ο κος Χαράλαμπος Βλαχόπουλος, Σ.Ε. Φιλολόγων με την εισήγησή του, «Βλέποντας τον κόσμο διαφορετικά, Σκέψου διαφορετικά».
Το δεύτερο μέρος της επιμόρφωσης - ενημέρωσης ήταν αφιερωμένο κυρίως στους γονείς/κηδεμόνες. Την απογευματινή έναρξη των εργασιών έκανε ο κος Νικόλαος Μουμούρης, με τα «Συνεργατικά Μοντέλα και κοινές δράσεις Γονέων/Κηδεμόνων και Εκπαιδευτικών». Συνέχισε ο κος Χαράλαμπος Βλαχόπουλος, με τη «Γονεϊκή εμπλοκή στο σύγχρονο σχολείο: ένταση και αγωνία ή ευκαιρία συνεργασίας;» και η κα Γιαννούλα Βουκελάτου, η οποία, μέσω βιωματικού εργαστηρίου, αναφέρθηκε στην «Ψυχική Ανθεκτικότητα στην Εκπαίδευση και την Οικογένεια: Στρατηγικές Παρέμβασης και Ενδυνάμωσης». Η πρώτη ημέρα ολοκληρώθηκε με τις εισηγήσεις του κου Χρήστου Παύλου, Σ.Ε. Κοινωνικών Επιστημών (ΠΕ78-82), «Κίνδυνοι στο Διαδίκτυο για τους Εφήβους. Γονική παρέμβαση – επιτήρηση» και της κας Μαρουλίας Γλύπτη, Διευθύντριας του 3ου ΓΕ.Λ. Πειραιά, «Ενδυνάμωση της αυτοεκτίμησης προς ενίσχυση μαθητών χωρίς κίνητρο».
Η δεύτερη μέρα των εργασιών του Σεμιναρίου φιλοξενήθηκε στο Αμφιθέατρο του Γυμνασίου Γαλατά. Στην πρωινή ζώνη, παρευρέθηκαν και χαιρέτισαν την εκδήλωση ο Δήμαρχος Τροιζηνίας – Μεθάνων, κος Αναστάσιος Μούγιος, ο Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά και η Διευθύντρια του Γυμνασίου Γαλατά, κα Δήμητρα Ευσταθιάδου, επιβεβαιώνοντας την άψογη συνεργασία τους. Στη συνέχεια, ο κος Χρήστος Παύλος ξεκίνησε την Επιμόρφωση στους εκπαιδευτικούς με την εισήγηση: «Διαχείριση των συγκρούσεων στη σχολική μονάδα. Ο ρόλος του διευθυντή». Ακολούθησαν οι εισηγήσεις του κου Ευριπίδη Βραχνού, Σ.Ε. Πληροφορικής Πειραιά, σχετικά με τα «Ψηφιακά εργαλεία και Τεχνητή Νοημοσύνη στη Διδακτική Πράξη», της κας Αικατερίνης Μπρεντάνου, Διευθύντριας του Γυμνασίου με Λ.Τ. Μεθάνων, με τίτλο: «Ο δάσκαλος σκηνοθέτης σε ένα ασυνείδητο παιχνίδι ρόλων», της κας Μαρουλίας Γλύπτη, σχετικά με την «Παρέμβαση στη γλωσσική εκπαίδευση της ελληνικής ως δεύτερης ξένης γλώσσας μέσω αφήγησης» και του κου Παναγιώτη Τζουβελέκη, Διευθυντή Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Πειραιά, για την «Ταυτότητα Ειδικών Σχολείων».
Οι απογευματινές συνεδρίες της 13ης Φεβρουαρίου 2025 ήταν αφιερωμένες στο μείζον θέμα της Ειδικής Αγωγής. Οι δύο δήμαρχοι Τροιζηνίας – Μεθάνων και Πόρου, κος Αναστάσιος Μούγιος και κος Γεώργιος Κουτουζής, μαζί με τον Διευθυντή της Δ.Ε. Πειραιά δεσμεύτηκαν για την υποστήριξη και ενίσχυση των Εργαστηρίων Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, συμφώνησαν για την επίσκεψη των μαθητών/τριών του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Γαλατά στο αντίστοιχο σχολείο του Πειραιά, για τη χρηματοδότηση από δωρητές των σχολείων, την ένταξή τους σε προγράμματα ERASMUS και την ίδρυση, μακροσκοπικά, Κέντρου Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών Με Ειδικές Ανάγκες στον Πόρο. Μετά τις δεσμεύσεις αυτές, οι γονείς των παιδιών με ειδικές δεξιότητες, εξέφρασαν την ικανοποίησή τους αλλά και την αγωνία τους για την κοινωνική τους ένταξη μετά την αποφοίτησή τους από το σχολείο.
Η θεματική ενότητα της Ειδικής Αγωγής, ολοκληρώθηκε με τις εισηγήσεις της κας Θεοδώρας Αστέρη, Συμβούλου Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, με τίτλο: «Η Ειδική Αγωγή & Ενταξιακή Εκπαίδευση για την υποστήριξη των μαθητών/μαθητριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», του κου Νικόλαου Φασιά, Διευθυντή Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Γαλατά, με τίτλο: «Η χρησιμότητα των Ειδικών Σχολείων και η αναγκαιότητα στήριξής τους από την τοπική κοινωνία» και του κου Παναγιώτη Τζουβελέκη, ο οποίος αναφέρθηκε στα «Προγράμματα Συμπερίληψης για την αποδοχή της Διαφορετικότητας στην Εκπαίδευση».
Η ανταπόκριση των εκπαιδευτικών αλλά και των γονέων/κηδεμόνων ήταν αξιοσημείωτη και οι εισηγήσεις απέσπασαν θετικότατες κριτικές.
- Πληροφορίες
Σεμινάριο Α΄ Βοηθειών στο Ράλλειο ΓΕΛ Θηλέων Πειραιά
17/02/2025
Τη Δευτέρα 17 Φεβρουαρίου 2025 διοργανώθηκε στο αμφιθέατρο του Ραλλείου ΓΕΛ Θηλέων Πειραιά, σεμινάριο Α΄ Βοηθειών διάρκειας 2 διδακτικών ωρών, με ομιλητή τον τ. καθηγητή Κοινωνικής Ιατρικής, Κοινωνιολόγο και Συγγραφέα κo Διονύσιο Βαλλιανάτο, κατόπιν εισήγησης του Διευθυντή Δ.Ε. Πειραιά, κου Διονύσιου Αναστασόπουλου.
Το σεμινάριο παρακολούθησαν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Ραλλείου ΓΕΛ Θηλέων Πειραιά καθώς και πολυάριθμη ομάδα μαθητριών και μαθητών του 3ου ΓΕΛ Κορυδαλλού μαζί με τους συνοδούς εκπαιδευτικούς τους.
Την έναρξη των εργασιών έκανε ο Διευθυντής του Ραλλείου ΓΕΛ Θηλέων Πειραιά κος Νικόλαος Ζαρκαδούλας.
Ακολούθως πήρε το λόγο ο Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά κος Διονύσιος Αναστασόπουλος που στο χαιρετισμό του, τόνισε στους/στις παρευρισκόμενους/νες τη σημασία του να αποκτήσει κάποιος/α βασικές δεξιότητες παροχής πρώτων βοηθειών στα πλαίσια του σχολείου.
Στη συνέχεια ο κεντρικός ομιλητής, διακεκριμένος επιστήμονας κος Διονύσιος Βαλλιανάτος, παρουσίασε τόσο θεωρητικά όσο και με βιωματικό τρόπο (ενεργή συμμετοχή μαθητών/τριών), τις ενέργειες παροχής πρώτων βοηθειών για την αντιμετώπιση αναίσθητου θύματος, θύματος που χρήζει καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης, θύματος πνιγμονής από ξένο σώμα, θύματος χωρίς φυσιολογική αναπνοή, διαχείριση τραύματος, καθώς και τις ενέργειες για τη βελτίωση του επιπέδου άνεσης ενός θύματος και την αποτροπή επιδείνωσης μιας κατάστασης μέχρι την άφιξη των Υπηρεσιών Έκτακτης Ανάγκης.
Όλοι οι παρευρισκόμενοι, εκπαιδευτικοί και μαθήτριες/τές, κατανόησαν ότι υπάρχουν πολλές περιπτώσεις που απαιτείται η παροχή Α’ Βοηθειών στα κρίσιμα 3α πρώτα λεπτά ενός συμβάντος και τη σημασία του δύο - τριάντα στην ΚΑΡΠΑ.
Ιδιαίτερη αίσθηση έκαναν στους παρευρισκόμενους οι οδηγίες αντιμετώπισης καταστάσεων παροχής βοήθειας σε άτομα που βρίσκονται σε κίνδυνο από πυρκαγιά μέσα σε οικία και οι πρώτες βοήθειες σε θύματα με σοβαρά εγκαύματα.
Όπως ενημέρωσε ο ομιλητής αυτό είναι το πρώτο μέρος από μια σειρά τριών σεμιναρίων με τα οποία καλύπτονται όλες οι δυνατές περιπτώσεις αντιμετώπισης αιφνιδίου κινδύνου για τη ζωή μας ή τη ζωή κάποιου δικού μας.
- Πληροφορίες
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η 3η διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση για τη σχολική βία και τον εκφοβισμό μαθητών/μαθητριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά σε συνεργασία με τα μέλη της Ομάδας Δράσης για τη διαχείριση, αντιμετώπιση και πρόληψη ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.) της ΔΔΕ Πειραιά.
Στην έναρξη της συνάντησης απηύθυναν χαιρετσιμό ο Διευθυντής της Δ.Ε. Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος και η Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Ζέτα Μακρή, η οποία είπε:

«Αγαπητές και αγαπητοί Σύμβουλοι Εκπαίδευσης και μέλη των Ομάδων Δράσης των σχολείων Αγαπητές Διευθύντριες και αγαπητοί Διευθυντές και Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής Αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί των Τμημάτων Ένταξης και της Παράλληλης Στήριξης.
Η πρωτοβουλία ανήκει στη δραστήρια Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά που διοργανώνει δράσεις ενημέρωσης πάνω στο πολυδιάστατο και πολυπαραγοντικό φαινόμενο της βίας και του εκφοβισμού στη σχολική κοινότητα θέτοντας στο επίκεντρο της σημερινής συζήτησης το φαινόμενο σε σχέση με μαθήτριες και μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Το Υπουργείο Παιδείας εργάζεται για την προστασία ολων ανεξαιρέτως των παιδιών και εφήβων από κάθε μορφής βία και εκφοβισμό και τάσσεται συντονισμένα κατά των φαινομένων που απειλούν τη σωματική και ψυχική υγεία των μαθητών.
Η δέσμευσή μας προτεραιοποιεί την ισότιμη, συμπεριληπτική πρόσβαση παιδιών και νέων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και σε ένα ασφαλές και φιλικό εκπαιδευτικό περιβάλλον.
Στο πλαίσιο της ολοκληρωμένης στρατηγικής του ΥΠΑΙΘΑ, με την πλατφόρμα stop-bullying.gov.gr για την υποβολή, καταγραφή, διαχείριση, αντιμετώπιση καταγγελιών ενδοσχολικής βίας από γονείς και μαθητές, την απαγόρευση της εμφανούς κατοχής και της χρήσης κινητών τηλεφώνων στα σχολεία, τη θεσμοθέτηση του συμβούλου σχολικής ζωής, τις 243.700 επιμορφώσεις εκπαιδευτικών, τα εργαστήρια δεξιοτήτων και τις δράσεις ενεργού πολίτη δημιουργούμε σε παιδιά και εφήβους τις προϋποθέσεις να μιλήσουν με θάρρος για ό, τι τους απασχολεί, να υποστηρίξουν και να διεκδικήσουν τα θεμελιώδη δικαιώματά τους, να αναγνωρίσουν τους κινδύνους και να προφυλαχθούν από αυτούς, να σταθούν με τόλμη απέναντι σε κάθε αδικία, να αποδώσουν και να λάβουν σεβασμό.
Καλλιεργούμε στις μαθήτριες και τους μαθητές δεξιότητες, που θα τους καταστήσουν ολοκληρωμένες προσωπικότητες, ισότιμους, υπεύθυνους, δίκαιους και δημιουργικούς ανθρώπους, ελεύθερους και αξιοπρεπείς πολίτες του κόσμου, που σέβονται τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη διαφορετικότητα, την αποδοχή, την ισότητα.
Θωρακίζουμε τους εκπαιδευτικούς μας με τακτικές επιμορφώσεις και τους παρέχουμε τα παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά εργαλεία για να ενημερώσουν τους μαθητές τους πάνω στα θέματα κακοποιητικών συμπεριφορών και στην δημιουργία μίας κοινωνίας ανοιχτής και συμπεριληπτικής.
Αναδεικνύουμε τον θεσμό ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών και επενδύουμε στο ανθρώπινο δυναμικό της εκπαίδευσης με 4.800 διορισμούς, που ενισχύονται διαρκώς, ενώ κάθε χρόνο προσλαμβάνονται, περίπου, 2.000 αναπληρωτές.
Ταυτόχρονα, η ενδυνάμωση των υποστηρικτικών φορέων με αύξηση του συνολικού προϋπολογισμού τους κατά 152% και η συνεργασία με αρμόδιους φορείς για στοχευμένες παρεμβάσεις στα σχολεία συμπληρώνουν δραστικά τα μέσα που διαθέτουμε για να προστατεύσουμε τα παιδιά μας από την ενδοσχολική βία.
Στις συνέργειες αυτές του ΥΠΑΙΘΑ, θα αναφέρω τη συνεργασία με την Ανεξάρτητη Αρχή για την Προστασία των Προσωπικών Δεδομένων για εκπαιδευτικό υλικό σχετικό με την ασφαλή πλοήγηση και τη συνεργασία με την Google μέσω του προγράμματος Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου, που υλοποιείται ήδη τρία χρόνια στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, όπου οι εκπαιδευτικοί επιμορφώνονται και με τη σειρά τους επιμορφώνουν γονείς και κηδεμόνες.
Επίσης, η εφαρμογή Safe YOUth και, συνολικά, η Εθνική Στρατηγική Προστασίας των Ανηλίκων από τον Εθισμό στο Διαδίκτυο είναι, ακόμα, δυο εξαιρετικά χρήσιμα εργαλεία στη διάθεση παιδιών και οικογενειών για την πρόληψη της κακοποίησης ανηλίκων.
Είμαστε δίπλα σε κάθε παιδί, κάθε έφηβη, κάθε έφηβο που χρειάζεται βοήθεια και συμβουλές και μαζί, Κυβέρνηση, ΥΠΑΙΘΑ και κοινωνία, καταβάλλουμε κάθε προσπάθεια για να προλάβουμε και να αποτρέψουμε κακοποιητικές συμπεριφορές εις βάρος παιδιών και εφήβων με συντονισμένες ενέργειες για την προστασία τους στον πραγματικό κόσμο και την ασφαλή πλοήγηση τους στο διαδίκτυο.
Για την ηγεσία του Υπουργείου μας, είναι σαφές ότι όλα τα παιδιά πρέπει να έχουν ισότιμη πρόσβαση και ανεμπόδιστη συμμετοχή σε ποιοτική εκπαίδευση, κοινωνικοποίηση και εξέλιξη σε ένα ασφαλές εκπαιδευτικό περιβάλλον.
Η συμπερίληψη, η προσβασιμότητα και η διαρκής προσπάθεια για την άρση των εμποδίων στη μάθηση για όλους είναι η προτεραιότητα που στηρίζουμε, έμπρακτα, μέσα από συνέργειες, όπως η σημερινή συνένωση δυνάμεων.
Σας ευχαριστώ.»
Ζέττα Μ. Μακρή
Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
- Πληροφορίες
Διαπιστευμένη Εθνική Κοινοπραξία ERASMUS+ KA1 της ΔΔΕ Πειραιά

Με χαρά σας ανακοινώνουμε ότι η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά διαπιστεύτηκε ως Συντονιστής Εθνικής Κοινοπραξίας Erasmus+ ΚΑ1 για τα σχολικά έτη 2024-2027 στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης με τεράστιο θετικό αντίκτυπο για το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας αρμοδιότητας της Διεύθυνσης. Η αίτηση διαπίστευσης, η οποία κατατέθηκε τον Οκτώβριο 2024 από το Γραφείο Ευρωπαϊκών και Διεθνών Προγραμμάτων της Διεύθυνσης, βαθμολογήθηκε με άριστα 93/100 καταλαμβάνοντας την τρίτη θέση. Συντονιστής της διαπιστευμένης Εθνικής Κοινοπραξίας ERASMUS+ KA1 είναι ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά Δρ Διονύσιος Αναστασόπουλος, ο οποίος αναθέτει την εν λόγω Κοινοπραξία στις:
Δρ Μαρία Καρυωτάκη, Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ80,
Δρ Ελένη Τσουραπά, Εκπαιδευτικό ΠΕ02 και
Αικατερίνη Χριστοδούλου, Εκπαιδευτικό ΠΕ06,
οι οποίες αποτέλεσαν τη συντακτική ομάδα της επιτυχούς αίτησης της Διεύθυνσης.
Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί κατά τα σχολικά έτη 2025-2027 και προβλέπει ενδεικτικά τη μετακίνηση στο εξωτερικό ενός/μίας εκπαιδευτικού από κάθε ενδιαφερόμενη σχολική μονάδα προκειμένου να παρακολουθήσει δομημένα σεμινάρια ή συναδέλφους εν ώρα εργασίας σε σχολεία του εξωτερικού (job shadowing) στους παρακάτω θεματικούς άξονες: α) Ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, β) Εφαρμογή καινοτόμων και δημιουργικών διδακτικών πρακτικών και δράσεων για την ανάδειξη της πολιτιστικής ποικιλομορφίας με σκοπό την προώθηση της ταυτότητας του Ευρωπαίου και του Παγκόσμιου Πολίτη, γ) Προώθηση της αρχής της αειφορίας και του μοντέλου κυκλικής οικονομίας, δ) Καινοτόμες δράσεις για την ανάδειξη της σημασίας των δημοκρατικών θεσμών & των δημοκρατικών αξιών.


