Πληροφορίες

Πειραιάς, 21 Μαρτίου 2025

«Συνάντηση του Διευθυντή Δ.Ε. Πειραιά με τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, κο Κωνσταντίνο Τασούλα και την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κα Σοφία Ζαχαράκη»

20 Μαρτίου 2025

Το Προεδρικό Μέγαρο επισκέφθηκε, την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025, η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, κα Σοφία Ζαχαράκη, συνοδευόμενη από τους Μητροπολίτες Ζάμπιας, κ.κ. Ιωάννη και Φθιώτιδας, κ.κ. Συμεών, τον Διευθυντή Δ.Ε. Πειραιά, κο Διονύσιο Αναστασόπουλο, τη συνεργάτιδα του Γ.Γ. Θρησκευμάτων κ. Γεωργίου Καλαντζή, κα Βασιλική Κεραμίδα και τον Προϊστάμενο της Διεύθυνσης Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δ. Ε. του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., κο Νιγιάννη Ανδρέα. Τη συνοδεία συμπλήρωσε ο Πρόξενος της Ελλάδας στη Ζάμπια, κ. Κρούπνικ Μιχαήλ.

Η Υπουργός Παιδείας και οι δυο Μητροπολίτες ενημέρωσαν τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, κο Κωνσταντίνο Αν. Τασούλα, για το Διαπολιτισμικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, το οποίο ήδη έχει εκπονηθεί και υλοποιείται.

• 
• 
• 
• 

Στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος μαθητές και μαθήτριες από την Υποσαχάριο Αφρική ολοκληρώνουν τη Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια εκπαίδευση στη χώρα μας.

Οι δύο Μητροπολίτες συνόδευσαν στο Προεδρικό Μέγαρο 20 μαθητές/τριες από τη Μοζαμβίκη και την Ζάμπια, οι οποίοι/ες συμμετέχουν στο συγκεκριμένο πρόγραμμα. Από τον Ιανουάριο του 2025 φιλοξενούνται και φοιτούν στο Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο και Λύκειο Λαμίας «Όσιος Βησσαρίων Αγαθωνίτης», ενώ μαθαίνουν την ελληνική γλώσσα, με σκοπό να σπουδάσουν στα ελληνικά πανεπιστήμια και να γίνουν πρεσβευτές του Ελληνικού Πολιτισμού στη χώρα τους.

Μετά την ξενάγησή τους στο Προεδρικό Μέγαρο, ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας και η Υπουργός Παιδείας καλωσόρισαν τους μαθητές και τις μαθήτριες και τους ευχήθηκαν να αποκομίσουν τα οφέλη που έχει να τους προσφέρει η ελληνική παιδεία και να προοδεύσουν.

Πληροφορίες

Πειραιάς, 12 Μαρτίου 2025

Επιμορφωτικό - Ενημερωτικό Σεμινάριο «Ενίσχυση σχολικών μονάδων αρμοδιότητας Διεύθυνσης Δ.Ε. στα Νησιά»
12, 13 και 14 Φεβρουαρίου 2025

Ο Διευθυντής της Δ.Ε. Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος, σε συνεργασία με τους Δήμους Πόρου και Τροιζηνίας - Μεθάνων, διοργάνωσε με μεγάλη επιτυχία Επιμορφωτικό-Ενημερωτικό Σεμινάριο, στις 12, 13 και 14 & Φεβρουαρίου 2025, στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Δ. Πόρου «Βασιλική Κογιώνη» και στο Αμφιθέατρο του Γυμνασίου Γαλατά, με τίτλο «Επικοινωνιακά εργαστήρια για εκπαιδευτικούς, γονείς και κηδεμόνες», στο πλαίσιο του προγράμματος της Ενίσχυσης των σχολικών μονάδων αρμοδιότητας Διεύθυνσης Δ.Ε. στα Νησιά.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Την πρώτη ημέρα, Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου 2025, στη φιλόξενη αίθουσα εκδηλώσεων του Πόρου, την εκδήλωση χαιρέτισαν ο Δήμαρχος του Πόρου, κος Γεώργιος Κουτουζής, ο Διευθυντής της Δ.Ε. Πειραιά και η Διευθύντρια του Γυμνασίου Πόρου, κα Ζωή Μέτσκα. Ο Δήμαρχος, πρωτίστως, ευχαρίστησε και επαίνεσε τον ΔΔΕ ΠΕΙΡΑΙΑ γι΄ αυτή την πρωτοβουλία και τόνισε τη σπουδαιότητα και την αναγκαιότητα της ενημέρωσης και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, οι οποίοι υπηρετούν σε νησιωτικές περιοχές. Με τη σειρά του, ο Δ/ντής εξέφρασε την ευγνωμοσύνη του για την υποδειγματική φιλοξενία και δεσμεύτηκε για τη συνεχή υποστήριξη και ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και των γονέων/ κηδεμόνων μαθητών του Πόρου. Η Διευθύντρια του Γυμνασίου Πόρου, καλωσόρισε τους/τις εκπαιδευτικούς και διαβεβαίωσε πως το σχολείο είναι πάντοτε ανοιχτό για τέτοιου είδους δράσεις.

Ακολούθησε η παρουσίαση των εισηγήσεων, οι οποίες απευθύνονταν στους εκπαιδευτικούς (πρωινή ζώνη), αλλά και τους γονείς/κηδεμόνες (απογευματινή ζώνη) των μαθητών/τριών των σχολείων των Δήμων Πόρου και Τροιζηνίας - Μεθάνων. Καταρχάς, ο Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά, ξεκίνησε με την εισήγηση: «Τeam Building: Έννοια – ανάπτυξη δεξιότητας της Ομαδικότητας». Στη συνέχεια, τον λόγο πήραν ο πρώην Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά και νυν Διευθυντής του 2^ου ΓΕ.Λ. Νίκαιας, κος Νικόλαος Μουμούρης, για την εισήγησή του με τίτλο: «Πνεύμα ομάδας-Συλλογικότητα. Συνεργατική Μάθηση», η κα Θεοδώρα Αστέρη, Σ.Ε. Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, για την εισήγησή της με τίτλο: «Από τη Συνεκπαίδευση ως την Ένταξη & την Ειδική Αγωγή: Παιδαγωγική Μεθοδολογία & Υποστηρικτικές Υπηρεσίες», η κα Γιαννούλα Βουκελάτου, Σ.Ε. Ψυχολόγων ΠΕ23, για την εισήγησή της με τίτλο: «Η Προσωπικότητα: Χαρακτηριστικά, Ανάπτυξη και Επιρροές» και ο κος Χαράλαμπος Βλαχόπουλος, Σ.Ε. Φιλολόγων με την εισήγησή του, «Βλέποντας τον κόσμο διαφορετικά, Σκέψου διαφορετικά».

Το δεύτερο μέρος της επιμόρφωσης - ενημέρωσης ήταν αφιερωμένο κυρίως στους γονείς/κηδεμόνες. Την απογευματινή έναρξη των εργασιών έκανε ο κος Νικόλαος Μουμούρης, με τα «Συνεργατικά Μοντέλα και κοινές δράσεις Γονέων/Κηδεμόνων και Εκπαιδευτικών». Συνέχισε ο κος Χαράλαμπος Βλαχόπουλος, με τη «Γονεϊκή εμπλοκή στο σύγχρονο σχολείο: ένταση και αγωνία ή ευκαιρία συνεργασίας;» και η κα Γιαννούλα Βουκελάτου, η οποία, μέσω βιωματικού εργαστηρίου, αναφέρθηκε στην «Ψυχική Ανθεκτικότητα στην Εκπαίδευση και την Οικογένεια: Στρατηγικές Παρέμβασης και Ενδυνάμωσης». Η πρώτη ημέρα ολοκληρώθηκε με τις εισηγήσεις του κου Χρήστου Παύλου, Σ.Ε. Κοινωνικών Επιστημών (ΠΕ78-82), «Κίνδυνοι στο Διαδίκτυο για τους Εφήβους. Γονική παρέμβαση – επιτήρηση» και της κας Μαρουλίας Γλύπτη, Διευθύντριας του 3^ου ΓΕ.Λ. Πειραιά, «Ενδυνάμωση της αυτοεκτίμησης προς ενίσχυση μαθητών χωρίς κίνητρο».

Η δεύτερη μέρα των εργασιών του Σεμιναρίου φιλοξενήθηκε στο Αμφιθέατρο του Γυμνασίου Γαλατά. Στην πρωινή ζώνη, παρευρέθηκαν και χαιρέτισαν την εκδήλωση ο Δήμαρχος Τροιζηνίας – Μεθάνων, κος Αναστάσιος Μούγιος, ο Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά και η Διευθύντρια του Γυμνασίου Γαλατά, κα Δήμητρα Ευσταθιάδου, επιβεβαιώνοντας την άψογη συνεργασία τους. Στη συνέχεια, ο κος Χρήστος Παύλος ξεκίνησε την Επιμόρφωση στους εκπαιδευτικούς με την εισήγηση: «Διαχείριση των συγκρούσεων στη σχολική μονάδα. Ο ρόλος του διευθυντή». Ακολούθησαν οι εισηγήσεις του κου Ευριπίδη Βραχνού, Σ.Ε. Πληροφορικής Πειραιά, σχετικά με τα «Ψηφιακά εργαλεία και Τεχνητή Νοημοσύνη στη Διδακτική Πράξη», της κας Αικατερίνης Μπρεντάνου, Διευθύντριας του Γυμνασίου με Λ.Τ. Μεθάνων, με τίτλο: «Ο δάσκαλος σκηνοθέτης σε ένα ασυνείδητο παιχνίδι ρόλων», της κας Μαρουλίας Γλύπτη, σχετικά με την «Παρέμβαση στη γλωσσική εκπαίδευση της ελληνικής ως δεύτερης ξένης γλώσσας μέσω αφήγησης» και του κου Παναγιώτη Τζουβελέκη, Διευθυντή Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Πειραιά, για την «Ταυτότητα Ειδικών Σχολείων».

Οι απογευματινές συνεδρίες της 13^ης Φεβρουαρίου 2025 ήταν αφιερωμένες στο μείζον θέμα της Ειδικής Αγωγής. Οι δύο δήμαρχοι Τροιζηνίας – Μεθάνων και Πόρου, κος Αναστάσιος Μούγιος και κος Γεώργιος Κουτουζής, μαζί με τον Διευθυντή της Δ.Ε. Πειραιά δεσμεύτηκαν για την υποστήριξη και ενίσχυση των Εργαστηρίων Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, συμφώνησαν για την επίσκεψη των μαθητών/τριών του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Γαλατά στο αντίστοιχο σχολείο του Πειραιά, για τη χρηματοδότηση από δωρητές των σχολείων, την ένταξή τους σε προγράμματα ERASMUS και την ίδρυση, μακροσκοπικά, Κέντρου Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών Με Ειδικές Ανάγκες στον Πόρο. Μετά τις δεσμεύσεις αυτές, οι γονείς των παιδιών με ειδικές δεξιότητες, εξέφρασαν την ικανοποίησή τους αλλά και την αγωνία τους για την κοινωνική τους ένταξη μετά την αποφοίτησή τους από το σχολείο.

Η θεματική ενότητα της Ειδικής Αγωγής, ολοκληρώθηκε με τις εισηγήσεις της κας Θεοδώρας Αστέρη, Συμβούλου Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, με τίτλο: «Η Ειδική Αγωγή & Ενταξιακή Εκπαίδευση για την υποστήριξη των μαθητών/μαθητριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», του κου Νικόλαου Φασιά, Διευθυντή Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Γαλατά, με τίτλο: «Η χρησιμότητα των Ειδικών Σχολείων και η αναγκαιότητα στήριξής τους από την τοπική κοινωνία» και του κου Παναγιώτη Τζουβελέκη, ο οποίος αναφέρθηκε στα «Προγράμματα Συμπερίληψης για την αποδοχή της Διαφορετικότητας στην Εκπαίδευση».

Η ανταπόκριση των εκπαιδευτικών αλλά και των γονέων/κηδεμόνων ήταν αξιοσημείωτη και οι εισηγήσεις απέσπασαν θετικότατες κριτικές.

Πληροφορίες

Πειραιάς, 19 Φεβρουαρίου 2025

Σεμινάριο Α΄ Βοηθειών στο Ράλλειο ΓΕΛ Θηλέων Πειραιά
17/02/2025

Τη Δευτέρα 17 Φεβρουαρίου 2025 διοργανώθηκε στο αμφιθέατρο του Ραλλείου ΓΕΛ Θηλέων Πειραιά, σεμινάριο Α΄ Βοηθειών διάρκειας 2 διδακτικών ωρών, με ομιλητή τον τ. καθηγητή Κοινωνικής Ιατρικής, Κοινωνιολόγο και Συγγραφέα κo Διονύσιο Βαλλιανάτο, κατόπιν εισήγησης του Διευθυντή Δ.Ε. Πειραιά, κου Διονύσιου Αναστασόπουλου.

Το σεμινάριο παρακολούθησαν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Ραλλείου ΓΕΛ Θηλέων Πειραιά καθώς και πολυάριθμη ομάδα μαθητριών και μαθητών του 3ου ΓΕΛ Κορυδαλλού μαζί με τους συνοδούς εκπαιδευτικούς τους.

Την έναρξη των εργασιών έκανε ο Διευθυντής του Ραλλείου ΓΕΛ Θηλέων Πειραιά κος Νικόλαος Ζαρκαδούλας.

Ακολούθως πήρε το λόγο ο Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά κος Διονύσιος Αναστασόπουλος που στο χαιρετισμό του, τόνισε στους/στις παρευρισκόμενους/νες τη σημασία του να αποκτήσει κάποιος/α βασικές δεξιότητες παροχής πρώτων βοηθειών στα πλαίσια του σχολείου.

Στη συνέχεια ο κεντρικός ομιλητής, διακεκριμένος επιστήμονας κος Διονύσιος Βαλλιανάτος, παρουσίασε τόσο θεωρητικά όσο και με βιωματικό τρόπο (ενεργή συμμετοχή μαθητών/τριών), τις ενέργειες παροχής πρώτων βοηθειών για την αντιμετώπιση αναίσθητου θύματος, θύματος που χρήζει καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης, θύματος πνιγμονής από ξένο σώμα, θύματος χωρίς φυσιολογική αναπνοή, διαχείριση τραύματος, καθώς και τις ενέργειες για τη βελτίωση του επιπέδου άνεσης ενός θύματος και την αποτροπή επιδείνωσης μιας κατάστασης μέχρι την άφιξη των Υπηρεσιών Έκτακτης Ανάγκης.

Όλοι οι παρευρισκόμενοι, εκπαιδευτικοί και μαθήτριες/τές, κατανόησαν ότι υπάρχουν πολλές περιπτώσεις που απαιτείται η παροχή Α’ Βοηθειών στα κρίσιμα 3α πρώτα λεπτά ενός συμβάντος και τη σημασία του δύο - τριάντα στην ΚΑΡΠΑ.

Ιδιαίτερη αίσθηση έκαναν στους παρευρισκόμενους οι οδηγίες αντιμετώπισης καταστάσεων παροχής βοήθειας σε άτομα που βρίσκονται σε κίνδυνο από πυρκαγιά μέσα σε οικία και οι πρώτες βοήθειες σε θύματα με σοβαρά εγκαύματα.

Όπως ενημέρωσε ο ομιλητής αυτό είναι το πρώτο μέρος από μια σειρά τριών σεμιναρίων με τα οποία καλύπτονται όλες οι δυνατές περιπτώσεις αντιμετώπισης αιφνιδίου κινδύνου για τη ζωή μας ή τη ζωή κάποιου δικού μας.

Πληροφορίες

Πειραιάς, 19 Φεβρουαρίου 2025

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η 3^η διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση για τη σχολική βία και τον εκφοβισμό μαθητών/μαθητριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά σε συνεργασία με τα μέλη της Ομάδας Δράσης για τη διαχείριση, αντιμετώπιση και πρόληψη ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.) της ΔΔΕ Πειραιά.

Στην έναρξη της συνάντησης απηύθυναν χαιρετσιμό ο Διευθυντής της Δ.Ε. Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος και η Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Ζέτα Μακρή, η οποία είπε:

«Αγαπητές και αγαπητοί Σύμβουλοι Εκπαίδευσης και μέλη των Ομάδων Δράσης των σχολείων Αγαπητές Διευθύντριες και αγαπητοί Διευθυντές και Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής Αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί των Τμημάτων Ένταξης και της Παράλληλης Στήριξης.

Η πρωτοβουλία ανήκει στη δραστήρια Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά που διοργανώνει δράσεις ενημέρωσης πάνω στο πολυδιάστατο και πολυπαραγοντικό φαινόμενο της βίας και του εκφοβισμού στη σχολική κοινότητα θέτοντας στο επίκεντρο της σημερινής συζήτησης το φαινόμενο σε σχέση με μαθήτριες και μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. 

Το Υπουργείο Παιδείας εργάζεται για την προστασία ολων ανεξαιρέτως των παιδιών και εφήβων από κάθε μορφής βία και εκφοβισμό και τάσσεται συντονισμένα κατά των φαινομένων που απειλούν τη σωματική και ψυχική υγεία των μαθητών.

Η δέσμευσή μας προτεραιοποιεί την ισότιμη, συμπεριληπτική πρόσβαση παιδιών και νέων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και σε ένα ασφαλές και φιλικό εκπαιδευτικό περιβάλλον. 

Στο πλαίσιο της ολοκληρωμένης στρατηγικής του ΥΠΑΙΘΑ, με την πλατφόρμα stop-bullying.gov.gr για την υποβολή, καταγραφή, διαχείριση, αντιμετώπιση καταγγελιών ενδοσχολικής βίας από γονείς και μαθητές, την απαγόρευση της εμφανούς κατοχής και της χρήσης κινητών τηλεφώνων στα σχολεία, τη θεσμοθέτηση του συμβούλου σχολικής ζωής, τις 243.700 επιμορφώσεις εκπαιδευτικών, τα εργαστήρια δεξιοτήτων και τις δράσεις ενεργού πολίτη δημιουργούμε σε παιδιά και εφήβους τις προϋποθέσεις να μιλήσουν με θάρρος για ό, τι τους απασχολεί, να υποστηρίξουν και να διεκδικήσουν τα θεμελιώδη δικαιώματά τους, να αναγνωρίσουν τους κινδύνους και να προφυλαχθούν από αυτούς, να σταθούν με τόλμη απέναντι σε κάθε αδικία, να αποδώσουν και να λάβουν σεβασμό.

Καλλιεργούμε στις μαθήτριες και τους μαθητές δεξιότητες, που θα τους καταστήσουν ολοκληρωμένες προσωπικότητες, ισότιμους, υπεύθυνους, δίκαιους και δημιουργικούς ανθρώπους, ελεύθερους και αξιοπρεπείς πολίτες του κόσμου, που σέβονται τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη διαφορετικότητα, την αποδοχή, την ισότητα.

Θωρακίζουμε τους εκπαιδευτικούς μας με τακτικές επιμορφώσεις και τους παρέχουμε τα παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά εργαλεία για να ενημερώσουν τους μαθητές τους πάνω στα θέματα κακοποιητικών συμπεριφορών και στην δημιουργία μίας κοινωνίας ανοιχτής και συμπεριληπτικής.

Αναδεικνύουμε τον θεσμό ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών και επενδύουμε στο ανθρώπινο δυναμικό της εκπαίδευσης με 4.800 διορισμούς, που ενισχύονται διαρκώς, ενώ κάθε χρόνο προσλαμβάνονται, περίπου, 2.000 αναπληρωτές.

Ταυτόχρονα, η ενδυνάμωση των υποστηρικτικών φορέων με αύξηση του συνολικού προϋπολογισμού τους κατά 152% και η συνεργασία με αρμόδιους φορείς για στοχευμένες παρεμβάσεις στα σχολεία συμπληρώνουν δραστικά τα μέσα που διαθέτουμε για να προστατεύσουμε τα παιδιά μας από την ενδοσχολική βία. 

Στις συνέργειες αυτές του ΥΠΑΙΘΑ, θα αναφέρω τη συνεργασία με την Ανεξάρτητη Αρχή για την Προστασία των Προσωπικών Δεδομένων για εκπαιδευτικό υλικό σχετικό με την ασφαλή πλοήγηση και τη συνεργασία με την Google μέσω του προγράμματος Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου, που υλοποιείται ήδη τρία χρόνια στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, όπου οι εκπαιδευτικοί επιμορφώνονται και με τη σειρά τους επιμορφώνουν γονείς και κηδεμόνες. 

Επίσης, η εφαρμογή Safe YOUth και, συνολικά, η Εθνική Στρατηγική Προστασίας των Ανηλίκων από τον Εθισμό στο Διαδίκτυο είναι, ακόμα, δυο εξαιρετικά χρήσιμα εργαλεία στη διάθεση παιδιών και οικογενειών για την πρόληψη της κακοποίησης ανηλίκων.

Είμαστε δίπλα σε κάθε παιδί, κάθε έφηβη, κάθε έφηβο που χρειάζεται βοήθεια και συμβουλές και μαζί, Κυβέρνηση, ΥΠΑΙΘΑ και κοινωνία, καταβάλλουμε κάθε προσπάθεια για να προλάβουμε και να αποτρέψουμε κακοποιητικές συμπεριφορές εις βάρος παιδιών και εφήβων με συντονισμένες ενέργειες για την προστασία τους στον πραγματικό κόσμο και την ασφαλή πλοήγηση τους στο διαδίκτυο. 

Για την ηγεσία του Υπουργείου μας, είναι σαφές ότι όλα τα παιδιά πρέπει να έχουν ισότιμη πρόσβαση και ανεμπόδιστη συμμετοχή σε ποιοτική εκπαίδευση, κοινωνικοποίηση και εξέλιξη σε ένα ασφαλές εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Η συμπερίληψη, η προσβασιμότητα και η διαρκής προσπάθεια για την άρση των εμποδίων στη μάθηση για όλους είναι η προτεραιότητα που στηρίζουμε, έμπρακτα, μέσα από συνέργειες, όπως η σημερινή συνένωση δυνάμεων.  

Σας ευχαριστώ.»

Ζέττα Μ. Μακρή
Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Πληροφορίες

Πειραιάς, 17 Φεβρουαρίου 2025

Διαπιστευμένη Εθνική Κοινοπραξία ERASMUS+ KA1 της ΔΔΕ Πειραιά

Πληροφορίες

Πειραιάς, 20 Ιανουαρίου 2025

Επιμορφωτική-Ενημερωτική Διημερίδα
«Ενίσχυση σχολικών μονάδων αρμοδιότητας Διεύθυνσης Δ.Ε. στα Νησιά»
11 και 12/12/2024

Ο Διευθυντής της Δ.Ε. Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος, σε συνεργασία με τον Δήμο Αίγινας, διοργάνωσε με μεγάλη επιτυχία Επιμορφωτική-Ενημερωτική Διημερίδα, στις 11 και στις 12 Δεκεμβρίου 2024, στο Γενικό Λύκειο Αίγινας, με τίτλο «Επικοινωνιακά εργαστήρια για εκπαιδευτικούς, γονείς και κηδεμόνες»,στο πλαίσιο του προγράμματος της Ενίσχυσης των σχολικών μονάδων αρμοδιότητας Διεύθυνσης Δ.Ε. στα Νησιά.

Την εναρκτήρια εκδήλωση, την Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου, χαιρέτισαν ο Αντιδήμαρχος Αθλητισμού του Δήμου Αίγινας, κος Νικόλαος Μαρίνος, ο Διευθυντής της Δ.Ε. Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος και ο Διευθυντής του ΓΕ.Λ. Αίγινας, κος Ιωάννης Πεπές. Όλοι τους επεσήμαναν τη σπουδαιότητα και την αναγκαιότητα της ενημέρωσης και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, οι οποίοι υπηρετούν σε νησιωτικές περιοχές, επαινώντας παράλληλα, την πρωτοβουλία του Διευθυντή της Δ.Ε. Πειραιά για την ενδυνάμωση εκπαιδευτικών και γονέων/κηδεμόνων των σχολικών μονάδων στα νησιά του Αργοσαρωνικού.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Ακολούθησε η παρουσίαση των εισηγήσεων, οι οποίες απευθύνονταν στους εκπαιδευτικούς, αλλά και τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών των σχολείων του Δήμου Αίγινας. Καταρχάς, η Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης της Δ/νσης Δ.Ε. Πειραιά και Σ.Ε. ΠΕ02, κα Χρυσάνθη Κουμπάρου, η οποία αναφέρθηκε στον Ρόλο του εκπαιδευτικού στο σύγχρονο σχολείο. Ακολούθησαν ο κος Χαράλαμπος Βλαχόπουλος, Σ.Ε. Φιλολόγων με την εισήγησή του, «Αν δίδασκαν οι μαθητές», η Προϊσταμένη τμήματος Α’ Διοικητικού της Δ/νσης Δ.Ε Πειραιά, κα Βασιλικούλα Δυναμίδου με αναφορά στις «Πολυήμερες μετακινήσεις μαθητών/τριών», ο πρώην Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά και νυν Διευθυντής του 2^ου ΓΕ.Λ. Νίκαιας, κος Νικόλαος Μουμούρης με το «Πνεύμα ομάδας-Συλλογικότητα. Συνεργατική Μάθηση» και η εκπαιδευτικός της Δ.Δ.Ε Πειραιά του γραφείου Πειθαρχικών, κα Τατιάνα Γιάσκεβιτς, εξηγώντας τον «Δημοσιοϋπαλληλικό Κώδικα και το Πειθαρχικό Δίκαιο». Το δεύτερο μέρος της επιμόρφωσης- ενημέρωσης ήταν αφιερωμένο κυρίως στους γονείς/κηδεμόνες. Με ξεχωριστή αμεσότητα, ο κος Ευριπίδης Βραχνός, Σ.Ε. Πληροφορικής Πειραιά, έκανε λόγο για τον «Ψηφιακό Κόσμο: Ασφαλές Διαδίκτυο, CyberBullying και Τεχνητή Νοημοσύνη». Κατόπιν, o κος Ιωάννης Τζωρτζάκης, Σ.Ε ΠΕ81, αναφέρθηκε στην «Αξιοποίηση της Ανεστραμμένης Τάξης για μείωση της ανάγκης για εξωσχολική υποστήριξη των μαθητών». Με ιδιαίτερη συγκίνηση παρουσιάστηκε η εισήγηση του κου Παναγιώτη Τζουβελέκη, Διευθυντή Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Πειραιά, για την «Ταυτότητα Ειδικών Σχολείων». Η πρώτη ημέρα ολοκληρώθηκε με την ομιλία της κας Ευγενίας Τισένκο, Ψυχολόγου του 6^ου ΣΔΕΥ Αίγινας για την «Ψυχική Ενδυνάμωση γονέων, κηδεμόνων και εκπαιδευτικών».

Την επόμενη ημέρα, Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου 2024, ο Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος ξεκίνησε την Επιμόρφωση εξηγώντας στο εκπαιδευτικό κοινό, την «Τeam Building: Έννοια–ανάπτυξη δεξιότητας της Ομαδικότητας». Ακολούθησαν οι εισηγήσεις της κας Χρυσάνθης Κουμπάρου, Σ.Ε.ΠΕ02 και Επόπτριας Ποιότητας Εκπαίδευσης σχετικά με «Το Παιδαγωγικό Συμβόλαιο», του κου Ιωάννη Τζωρτζάκη, Σ.Ε. ΠΕ81 για την «Ανεστραμμένη Τάξη και Τεχνητή Νοημοσύνη», καθώς και του κου Ευριπίδη Βραχνού, Σ.Ε. Πληροφορικής με θέμα: «Ενισχύοντας την Εκπαίδευση: Εργαλεία εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης». Στις απογευματινές συνεδρίες, ο Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος, παρουσίασε το θέμα: «Συμβουλευτική Γονέων», η κα Χρυσάνθη Κουμπάρου μίλησε αναφορικά με «Έφηβοι και Ενήλικες: Εμπόδια και Δίαυλοι επικοινωνίας», ο κος Παναγιώτης Τζουβελέκης, Διευθυντής Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Πειραιά αναφέρθηκε στα «Προγράμματα Συμπερίληψης για την αποδοχή της Διαφορετικότητας στην Εκπαίδευση». Η διημερίδα ολοκληρώθηκε με τις εισηγήσεις του κου Νικόλαου Μουμούρη, πρώην Διευθυντή Δ. Ε. Πειραιά και νυν Διευθυντή του 2^ου ΓΕ.Λ. Νίκαιας, «Συνεργατικά Μοντέλα και κοινές δράσεις Γονέων/Κηδεμόνων και Εκπαιδευτικών» και του κου Χαράλαμπου Βλαχόπουλου, Σ.Ε. Φιλολόγων, «Γονεϊκή εμπλοκή στο σύγχρονο σχολείο: ένταση και αγωνία ή ευκαιρία συνεργασίας;».

Η ανταπόκριση εκπαιδευτικών και γονέων/κηδεμόνων ήταν εξαιρετικά μεγάλη και οι εισηγήσεις απέσπασαν θετικότατες κριτικές.